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如何培养少儿的fun88乐天使备用启蒙兴趣?

来源:fun88乐天使 2018-03-12 15:05:14 如何培养少儿的fun88乐天使备用启蒙兴趣? 113

       爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”
少儿fun88乐天使备用
       兴趣是最好的老师,少儿fun88乐天使备用启蒙教学中兴趣的培养过程中,教师和学生是直接因素,家长是纽带,贯穿在学生与教师中间,唯有将三者密切配合、紧密联系,少儿在学习fun88乐天使备用过程中兴趣的培养与引导才能成为现实,并达到一定的学习效果。
       那如何培养少儿在fun88乐天使备用启蒙教学中的兴趣呢?中德央音教研组的老师们结合自身多年的教学经验,总结出了以下几点:
     (一)教学内容对于少儿fun88乐天使备用启蒙兴趣的培养 
       对于刚启蒙的儿童,一般爱演唱歌曲,而不愿多进行发声练习,会感到发声练习枯燥无味。这时,我们应告知学生发声练习的重要性和必要性,同时提高学生发音练习的兴趣;教师可以做一些形象的比喻,比如说歌唱前的发音练习就像是跑步前先要学会走路,只有当发声练习达到一定程度, 在演唱歌曲时才会更加顺畅,这样使学生在思想上开始重视发声;同时,教师可以多提供同种音型练习的旋律,让学生自己选择喜欢的旋律,这样可以提高学生对于发音练习的兴趣。 
       在歌曲演唱方面,我们会根据少儿的身心特点,选择适合学生年龄、性格、声音条件的歌曲,与学生的兴趣和爱好进行双向选择,一方面巩固了教学,另一方面维护并在一定基础上提高了学生的兴趣。而在演唱上,教师不应该太看重演唱方法,在学生有兴趣的前提下,以少儿能够理解与接受能力为基础来循序渐进。
       总之,在少儿fun88乐天使备用的启蒙阶段,教学内容应当以学生的兴趣为第一目的,这样才会使其不断的学习、感悟和提高。
     (二)教学语言对于少儿fun88乐天使备用启蒙兴趣的培养 
       教学时的语言是教师和学生进行沟通的桥梁。对于启蒙儿童来说,他们的大脑和思维的运行有限,对很多名词不能有效理解,因此,在教学过程中,我们要求老师在口语的表达上尽可能地讲“儿童语言”,用儿童能够完全理解和接受的方式来教学,而且要清楚、有条理、有适当的语速和语调,还可以用幽默风趣的方式多给予肯定的评价。
       教师的肢体语言也影响着学生的兴趣。我们会要求教师通过眼神、手势、面部表情等方式使孩子们感觉fun88乐天使备用课堂的宽松与友好以及他人的鼓励和肯定,这样会让学生有继续努力下去的兴趣与信心。
     (三)课堂时间分配对于少儿fun88乐天使备用启蒙兴趣的培养
       对于少儿fun88乐天使备用启蒙者来说,一节课60分钟的时间有点长,甚至在发声练习后就觉得累,如果教师不注重课堂时间的分配,学生就会在一定程度上丧失对fun88乐天使备用的兴趣。因此我们在课程设计的时候会把一节课分成几个版块,并且穿插游戏来提高学生对于课堂的积极性。
     (四)家长在fun88乐天使备用启蒙教学中对少儿兴趣的培养
       家长的态度直接影响到孩子的兴趣,如果少儿对学琴唱歌产生了厌倦的心理,切忌用强制手段逼迫孩子继续学唱歌那样会加重孩子的逆反心理,这时,适时的鼓励与表扬是非常必要的。比如经常在家里播放一些美妙的儿童fun88乐天使备用歌曲,创造一种温馨的音乐文化环境与氛围,或者带孩子去听一些好的儿童剧,以增加他对音乐的兴趣。
       兴趣的培养也是一门艺术,中德央音教研组会针对少儿的身心特点,并遵循教育规律与fun88乐天使备用艺术的独特性,继续进行适合少儿启蒙的课程研发和实践,让每个小朋友在自由、愉快的环境中爱上学习、爱上艺术。
 

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张老师 规划部主任

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李晓婷 fun88乐天使备用教师

中国音乐学院歌剧表演专业硕士

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